Tuerie de l'École Polytechnique de Montréal

Marc Lépine, né Gamil Gharbi le 26 octobre 1964 à Montréal au Québec, et décédé dans cette même ville le 6 décembre 1989 était un tueur de masse québécois auteur de la tuerie de l'École Polytechnique de Montréal survenue le 6 décembre 1989. Ce jour là, il abat quatorze femmes, dont treize étudiantes et une secrétaire et se suicide ensuite, laissant une lettre dans laquelle il explique son acte par des motifs antiféministes.
http://fr.wikipedia.org/wiki/Tuerie_de_l'%C3%89cole_polytechnique_de_Montr%C3%A9al

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voici sa situation au moment du drame :
6 décembre 1989 (26/10/1964)
Ve 1
Sa 2
Di 3
Lu 4 P(17) E(15)
Ma 5 P(18)
Me 6 P(19)
Je 7
Ve 8 I(1)
Sa 9
Di 10

à 25 ans et un mois (pic de pulsions à un mois de l'anniversaire = épisode critique semestriel),(année critique intellectuelle i26 - 26ème année de vie et année critique du cerveau)
par contre un jour critique physique P19 dans un ensemble E15, puis P17/P18, puis P19 tous trois à considérer comme "jours pulsions/désinhibition" équivalents du jour critique émotionnel.

Armes du crime (Wikipédia)
Lépine avait acheté le 21 novembre 1989 une carabine semi-automatique Ruger Mini-14 dans un magasin de Montréal prétextant au vendeur vouloir l’utiliser pour la chasse au petit gibier. Il possédait aussi sur lui, le jour du drame, un couteau de chasse dont il a fait usage.

novembre 1989 (26/10/1964)
Ve 17
Sa 18 P(1)
Di 19
Lu 20 E(1)
Ma 21 I(17)
Me 22
Je 23

il a fait son achat un jour critique intellectuel i17, lendemain d'un jour critique émotionnel E1. ce peut être une coïncidence mais ce peut aussi être lié à l'effet de pulsions engendré par E1/i 17 qui est le jour critique émotionnel le plus "fort" des quatre jours critiques du cycle psychique et émotionnel de 28 jours... ces derniers temps j'ai également tendance à trouver plus souvent des jours critiques intellectuels lors de passages à l'acte violents (chez certains tueurs en série) mais cela reste à voir de plus près...

la succession hebdomadaire des jours critiques émotionnels peut avoir pour conséquence que l'on "fonctionne" par épisodes d'actions ou par "étapes" hebdomadaires, parfois aux effets croissants d'une semaine à l'autre ...